Проблема школьной травли, или буллинга, является глубоко укоренившимся явлением, начало которого нередко прослеживается уже в дошкольные годы. Это системное зло
Место: Гуманитарный центр – библиотека имени семьи Полевых мкр Университетский д 70 (Автобус №№ 7, 74, 480; троллейбус №№ 5, 7, 10К, маршр. такси №№ 4, 10, 45.)
Проблема школьной травли, или буллинга, является глубоко укоренившимся явлением, начало которого нередко прослеживается уже в дошкольные годы. Это системное зло проявляется не только в среде учащихся, но и в отношениях между педагогами и учениками, а также внутри самого педагогического коллектива. В этот разрушительный процесс оказываются вовлечены все — агрессоры, жертвы и наблюдатели, чья пассивность зачастую лишь укрепляет позиции обидчика. Именно поэтому принципиальная позиция свидетелей, их готовность не оставаться в стороне и пресекать насилие, становится одним из важных факторов в преодолении травли. Источники помогут разобраться с проблемой и предложат способы защиты.